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2019年十大教育关键词专题研究
家庭教育是人生奠基性教育周洪宇;范青青;5-8
推进教育现代化的意义及路径申国昌;申慧宁;9-12
论中小学教师减负付睿;13-16
深化改革背景下幼儿园教师队伍建设的思考张汶军;张绵绵;17-20
新时代背景下的立德树人胡佳新;21-24职成教专栏
新时代中国职业教育理论的反思与重构周明星;隋梦园;丁梓仪;25-31
东盟区域八所开放大学办学模式的比较谢青松;张伟远;32-38教育史专栏[教育部名栏]
孔子“君子”“成人”核心素养观的现代转化及其实践策略张传燧;康再兴;39-45
论普列汉诺夫教育思想的逻辑体系及当代启示周琳;46-53新中国成立70年教育发展专题研究
新中国成立70年本科教学改革的回顾与展望——基于政策分析的视角王鹏;54-62
新中国成立70年我国大学生就业政策变迁孟彬;钟新文;刘鸣禹;63-70
新中国70年来国家通用语言文字教育政策变迁马永全;71-75国际与比较教育研究_俄罗斯当代教育专题
21世纪的俄罗斯学校教师卡列夫·鲍里斯·安纳托利耶维奇;王旭;76-81
当代俄罗斯普通教育学生健康保护研究安德烈·瓦西里耶维奇·列依法;王洪庆;82-85
主流学校还是特殊学校:近20年英国全纳教育进程中的政策导向与家长选择缪学超;易红郡;86-92课程与教学论
翻转课堂是培养创新人才的有效途径吗?黄路遥;周序;93-98基础教育理论
论学校传承民俗文化的教育立场孙宽宁;徐广华;99-104
改革开放以来我国中小学健康教育的发展历程、特征与启示元英;刘文利;105-112
学校对农村青少年法治教育的路径探究兰红燕;113-120学人论坛
企业大学研究刍议张扬;李泽琳;121-128